top of page
Go

תוצאות חיפוש

נמצאו 15 תוצאות עבור "מהלך רשותי"

  • רְשׁוּת מקומית | אורחא

    יוני 2026 התאמה תרבותית# sensemaking# דרך מקרה# תהליכי תכנון# חילוץ ידע# שינוי מערכתי# SEL מיומנויות# מהלך רשותי# שותפויות# מסמך בסדרת "דרך מקרה" של יוזמת אורחא המסקר את תהליך הטמעת הלמידה הרגשית־חברתית (SEL המהלך נולד מתוך צורך רגשי גובר בעקבות משברי הקורונה, אסון מירון והמצב הביטחוני.

  • לעבור את מחסום דלת הכיתה | אורחא

    יוני 2026 הכשרת צוותי חינוך# פיתוח פדגוגי# דרך מקרה# חסמים# חילוץ ידע# שינוי מערכתי# SEL מיומנויות# מהלך רשותי# הערכה ומדידה# שותפויות# מסמך בסדרת "דרך מקרה" של יוזמת אורחא הבוחן כיצד לגשר על הפער שבין רעיון המהלך התמודד עם אתגרי חוסן ומערכות יחסים דרך מודל ייחודי של "מעבדות SEL" בית-ספריות ועירוניות, שבהן הצוותים מנתח את התהליך דרך המתח הארגוני בין גילוי (פיתוח וניסוי) למיצוי (עיגון בסדירויות, תפקידים ומנגנונים רשותיים לצד שימוש בנתונים ובמנגנוני הערכה, מודגשת חשיבות בניית היכולת של המבוגרים והעברת הובלת המהלך לצוותים

  • אבני דרך לחילוץ ידע יישומי | אורחא

    ידע יישומי סטנדרטים והנחיות כתיבה ד"ר הלה כץ־ברגר תאריך פרסום: יולי 2026 למידה ארגונית# חילוץ ידע# מהלך רשותי# המסמך מציע מסגרת מקצועית סדורה לחילוץ ידע יישומי מתוך עשייה חינוכית־חברתית. הוא נועד לסייע להפוך ידע סמוי – שיקולי דעת, התאמות, אינטואיציות והחלטות שנוצרות במהלך העבודה – לידע מנוסח

  • בית | אורחא

    על התנאים שבהם בני אדם משגשגים, על התפתחות של מיומנויות רגשיות־חברתיות, על שינוי מערכתי ועל פדגוגיה כמהלך תנאים מצמיחים# שינוי מערכתי# קיימות# SEL מיומנויות# מהלך רשותי# הערכה ומדידה# שותפויות# חדש מהדרך שייכות

  • נהריה | אורחא

    יש לי מקום מהלך ה־SEL הרשותי בנהריה נקודת המוצא ערכת החינוך מתמודדת בשנים האחרונות עם נטייה של המבוגרים מאפשר יישום פרקטיקות המחזקות מסוגלות עצמית, מודעות חברתית וקבלת החלטות אחראית, בתמיכת מעבדות פיתוח רשותיות נקודת המוצא הדרך יעד המהלך קהילה חינוכית המהווה סביבה מאפשרת ומצמיחה, בה ילדים ומבוגרים מתמודדים עם אתגרים נקודת המוצא יעד המהלך נקודת המוצא נהריה מתמודדת עם כיתות הטרוגניות בהן אחוזים גבוהים של עולים חדשים ותלמידי העשייה בשטח למידה במרחבי העיר – מהלך רשותי מובנה בהיקף חסר תקדים של 120 שעות (כ-4-6 שעות שבועיות) שנתיות

  • באקה אל־גרבייה | אורחא

    פיתוח מודל רשותי ואקסלרטור חינוכי ללמידה רגשית־חברתית בחברה הערבית, המבוססים על התרבות המקומית ומקדם אלסנאבל מהלך ה־SEL הרשותי בבאקה אל־גרבייה נקודת המוצא ערכת החינוך מתמודדת בשנים האחרונות עם נטייה של הדרך פיתוח מודל SEL רשותי הצומח מתוך התרבות המקומית, דרך אקסלרטור המאפשר לצוותים מובילים בכל מסגרת חינוכית מיפוי רשותי זיהה שני מקורות מרכזיים לבעיה: קושי בזיהוי וביטוי רגשות בקרב בני נוער, הנובע משילוב של גורמים עקרונות פעולה : מהלך מניעתי ומערכתי; פיתוח מקומי; מדידה והערכה מתמדת.

  • מע’אר | אורחא

    אדם מצמיח קהילה מצמיחה אדם מהלך ה־SEL הרשותי במע'אר נקודת המוצא ערכת החינוך מתמודדת בשנים האחרונות עם מאפשר יישום פרקטיקות המחזקות מסוגלות עצמית, מודעות חברתית וקבלת החלטות אחראית, בתמיכת מעבדות פיתוח רשותיות נקודת המוצא הדרך יעד המהלך קהילה חינוכית המהווה סביבה מאפשרת ומצמיחה, בה ילדים ומבוגרים מתמודדים עם אתגרים נקודת המוצא יעד המהלך נקודת המוצא מע'אר מתמודדת עם ניכור ומתח בין-עדתי. 2 חטיבות ביניים במהלך ידע יישומי

  • בני ברק | אורחא

    חברות”א | מחוברת מהלך ה-SEL הרשותי בבני ברק נקודת המוצא ערכת החינוך מתמודדת בשנים האחרונות עם נטייה של מאפשר יישום פרקטיקות המחזקות מסוגלות עצמית, מודעות חברתית וקבלת החלטות אחראית, בתמיכת מעבדות פיתוח רשותיות נקודת המוצא הדרך יעד המהלך קהילה חינוכית המהווה סביבה מאפשרת ומצמיחה, בה ילדים ומבוגרים מתמודדים עם אתגרים נקודת המוצא יעד המהלך נקודת המוצא רצף משברים לאומיים הציף מצוקות רגשיות־חברתיות עמוקות בקרב ילדים, ילדות יעד המהלך קהילה חינוכית המסוגלת לנהל שיח חינוכי ולתת מענה רגשי־חברתי לתלמידים ולתלמידות כך שיצליחו להתמודד

  • אשכול | אורחא

    הניצוץ מהלך ה־SEL במועצה האזורית אשכול נקודת המוצא ערכת החינוך מתמודדת בשנים האחרונות עם נטייה של המבוגרים מאפשר יישום פרקטיקות המחזקות מסוגלות עצמית, מודעות חברתית וקבלת החלטות אחראית, בתמיכת מעבדות פיתוח רשותיות הדרך פיתוח מהלך חינוכי- יצירתי בו בני ובנות הנוער שותפים להפקת פסטיבל אמנות גדול אליו יגיעו מבקרים מכל המהלך מאפשר לבני ובנות הנוער לקחת מקום פעיל ויוזם, יוצר ומדמיין ולסחוף באנרגיה גבוהה את הקהילה כולה. יעד המהלך יצירת מסורת של פסטיבל "הניצוץ" כמקור גאווה לבני ובנות הנוער ולקהילה כולה.

  • גני תקווה | אורחא

    SEL של תקווה מהלך ה-SEL הרשותי בגני תקווה נקודת המוצא ערכת החינוך מתמודדת בשנים האחרונות עם נטייה של מאפשר יישום פרקטיקות המחזקות מסוגלות עצמית, מודעות חברתית וקבלת החלטות אחראית, בתמיכת מעבדות פיתוח רשותיות נקודת המוצא יעד המהלך נקודת המוצא ערכת החינוך מתמודדת בשנים האחרונות עם נטייה של המבוגרים לפתור בעיות מאפשר יישום פרקטיקות המחזקות מסוגלות עצמית, מודעות חברתית וקבלת החלטות אחראית, בתמיכת מעבדות פיתוח רשותיות יעד המהלך קהילה חינוכית המהווה סביבה מאפשרת ומצמיחה, בה ילדים ומבוגרים מתמודדים עם אתגרים באופן אישי

  • גני תקווה | אורחא

    SEL של תקווה מהלך ה-SEL הרשותי בגני תקווה נקודת המוצא ערכת החינוך מתמודדת בשנים האחרונות עם נטייה של מאפשר יישום פרקטיקות המחזקות מסוגלות עצמית, מודעות חברתית וקבלת החלטות אחראית, בתמיכת מעבדות פיתוח רשותיות נקודת המוצא יעד המהלך נקודת המוצא ערכת החינוך מתמודדת בשנים האחרונות עם נטייה של המבוגרים לפתור בעיות מאפשר יישום פרקטיקות המחזקות מסוגלות עצמית, מודעות חברתית וקבלת החלטות אחראית, בתמיכת מעבדות פיתוח רשותיות יעד המהלך קהילה חינוכית המהווה סביבה מאפשרת ומצמיחה, בה ילדים ומבוגרים מתמודדים עם אתגרים באופן אישי

  • גני תקווה | אורחא

    SEL של תקווה מהלך ה-SEL הרשותי בגני תקווה נקודת המוצא ערכת החינוך מתמודדת בשנים האחרונות עם נטייה של מאפשר יישום פרקטיקות המחזקות מסוגלות עצמית, מודעות חברתית וקבלת החלטות אחראית, בתמיכת מעבדות פיתוח רשותיות נקודת המוצא יעד המהלך נקודת המוצא ערכת החינוך מתמודדת בשנים האחרונות עם נטייה של המבוגרים לפתור בעיות מאפשר יישום פרקטיקות המחזקות מסוגלות עצמית, מודעות חברתית וקבלת החלטות אחראית, בתמיכת מעבדות פיתוח רשותיות יעד המהלך קהילה חינוכית המהווה סביבה מאפשרת ומצמיחה, בה ילדים ומבוגרים מתמודדים עם אתגרים באופן אישי

bottom of page