חברות”א | מחוברת מהלך ה-SEL הרשותי בבני ברק נקודת המוצא ערכת החינוך מתמודדת בשנים האחרונות עם נטייה של רגשית וחברתית ולהרחבת תפיסת התפקיד החינוכי של מלמדים ומורות, באמצעות בניית הסכמה הנהגתית, פיתוח תכני SEL לעיסוק רגשי־חברתי, ולכן אם תיבנה תחילה הסכמה בקרב רבנים, מנהלים ובעלי תפקידים, ובמקביל יפותחו תכני SEL ילה הסכמה בקרב רבנים, מנהלים ובעלי תפקידים, ובמקביל יפותחו תכני SEL מותאמים תרבותית ויוכשרו צוותי חינוך פיתוח וחיזוק מנהיגות ביניים עירונית - מנהיגות חינוכית, יועצות, רכזות הערכה, מובילי SEL בית ספריים.

כדאי לקרוא נתוני שותפות מע'אר מתוך הדוח: למידה רגשית־חברתית בחינוך בישראל; ממצאים ראשונים מחמש רשויות מקומיות שביוזמת אורחא אייג'נסי מפה מושגית, עקרונות, פרקטיקות והקשרים שייכות מפה מושגית, עקרונות, פרקטיקות והקשרים מיומנויות מתח בין-עדתי נתוני מע'אר כתיבה: אירנה פיבן, ד"ר נועה אלבלדה תאריך פרסום: מאי 2026 ניהול קונפליקטים# SEL טרנספורמטיבי# אייג'נסי# שייכות# דוח זה מציג את ממצאי תוכנית SEL במע'אר במסגרת יוזמת אור

SEL של תקווה מהלך ה-SEL הרשותי בגני תקווה נקודת המוצא ערכת החינוך מתמודדת בשנים האחרונות עם נטייה של רק שילוב בין שינוי מבני מערכתי לבין פיתוח יכולות SEL יוביל לצמיחה אמיתית ובת-קיימא. רק שילוב בין שינוי מבני מערכתי לבין פיתוח יכולות SEL יוביל לצמיחה אמיתית ובת-קיימא. שילוב מודל מעבדות לטיפוח והטמעת SEL המאפשר התמודדות עם חסינות לשינוי בבתי ספר וברשות. מודל הערכה ומדידה המקדם שינוי בבתי הספר ומהווה מרחב לטיפוח מיומנויות SEL.

תלמידים דוח מחקר לעבור את מחסום דלת הכיתה הסיפור על צמצום המרחק בין רעיון חינוכי לשינוי ממשי בהטמעת SEL בגני תקווה כיצד מודדים מיומנויות רגשיות-חברתיות בגילאים הצעירים? קופלמן־רובין, פז הורביץ, ליזה בן־זיו, ד"ר אינה כץ גולד תאריך פרסום: ינואר 2026 פיתוח כלי מדידה# גילים צעירים# SEL מיומנויות# הערכה ומדידה# דוח זה מציג את ממצאי מחקרי הפיתוח והתוקף של כלי הערכה ייעודיים למדידת מיומנויות רגשיות־חברתיות בגיל הרך ובכיתות א'–ג'.

לקרוא עוד כיצד מודדים מיומנויות רגשיות-חברתיות בגילאים הצעירים? רגשיות־חברתיות בקרב תלמידים דוח מחקר כתיבה: ד"ר דנה אביטל, ד"ר דוד רטנר תאריך פרסום: מאי 2026 מודלים סטטיסטיים# SEL מיומנויות# הערכה ומדידה# מחקר זה בחן את הקשרים בין תפיסות ופרקטיקות של מחנכות לבין מיומנויות רגשיות־חברתיות הממצאים העלו כי תפיסת מסוגלות גבוהה של המחנכת מנבאת יישום נרחב יותר של פרקטיקות SEL בכיתה. המודל הסטטיסטי הציג מהימנות גבוהה והתאמה טובה לנתונים. לקריאה

אלסנאבל מהלך ה־SEL הרשותי בבאקה אל־גרבייה נקודת המוצא ערכת החינוך מתמודדת בשנים האחרונות עם נטייה של הדרך פיתוח מודל SEL רשותי הצומח מתוך התרבות המקומית, דרך אקסלרטור המאפשר לצוותים מובילים בכל מסגרת חינוכית המהלך הפחתת התנהגויות פוגעניות, הגברת תחושת שייכות וביסוס זהות עצמית וחברתית מכילה, תוך יצירת מודל SEL למידה שכבתית – שתי כיתות לומדות עם שלוש מורות בקבוצות מגוונות. פיתוח וחיזוק מנהיגות ביניים עירונית - מנהיגות חינוכית, יועצות, רכזות הערכה, מובילי SEL בית ספריים.

יש לי מקום מהלך ה־SEL הרשותי בנהריה נקודת המוצא ערכת החינוך מתמודדת בשנים האחרונות עם נטייה של המבוגרים למידה שכבתית – שתי כיתות לומדות עם שלוש מורות בקבוצות מגוונות. פיתוח וחיזוק מנהיגות ביניים עירונית - מנהיגות חינוכית, יועצות, רכזות הערכה, מובילי SEL בית ספריים. מערך הכשרות והתפתחות מקצועית - קהילות מקצועיות מפתחות את מסוגלות צוותי החינוך ומתמקדות בפרקטיקות SEL ידע יישומי פרק שני מתוך הדוח: למידה רגשית־חברתית בחינוך בישראל – נתוני שותפות נהריה חינוך למקום מבוסס SEL

יצאנו לדרך כדי לפתח מפה של ידע יישומי מההקשר הישראלי על טיפוח מיומנויות רגשיות וחברתיות ותנאים מצמיחים זהו ידע על התנאים שבהם בני אדם משגשגים, על התפתחות של מיומנויות רגשיות־חברתיות, על שינוי מערכתי ועל פדגוגיה תנאים מצמיחים# שינוי מערכתי# קיימות# SEL מיומנויות# מהלך רשותי# הערכה ומדידה# שותפויות# חדש מהדרך שייכות פעימות תשפ"ד-תשפ"ה לעבור את מחסום דלת הכיתה הסיפור על צמצום המרחק בין רעיון חינוכי לשינוי ממשי בהטמעת SEL

האתר נועד לספק מידע כללי אודות פעילות אורחא, יוזמות, תוכניות, מחקרים ופרסומים בתחום SEL המידע והתכנים השימוש באתר האתר כולל מידע אודות פעילות אורחא, פרסומים, מחקרים, מאמרים, עדכונים ויוזמות בתחום SEL (להלן הודעות ועדכונים מאורחא, לרבות מידע על פעילות, פרסומים, מחקרים, יוזמות, אירועים ותכנים מקצועיים בתחום ה SEL עשוי לכלול תכנים מקצועיים כגון מאמרים, סקירות, מחקרים, מסמכי מדיניות, נתונים, מצגות וחומרי ידע בתחום ה SEL

כדאי לקרוא מיומנויות רגשיות־חברתיות להגברת תחושת השייכות וביסוס הזהות העצמית נתוני יוזמת באקה אל גרבייה תשפ"ד־תשפ"ה כתיבה: ד"ר אינה כץ גולד, ד"ר הדס פיק תאריך פרסום: מאי 2026 זיהוי רגשות# זהות# SEL טרנספורמטיבי

כדאי לקרוא כיצד מודדים מיומנויות רגשיות-חברתיות בגילאים הצעירים? רגשיות-חברתיות דוח מחקר כתיבה: ד"ר דוד רטנר, אור פרייטג תאריך פרסום: אפריל 2026 מודלים סטטיסטיים# גורמים תומכים# SEL מיומנויות# מחקר זה בוחן כיצד איכות ההטמעה של התערבויות רגשיות־חברתיות משפיעה על התפתחות המיומנויות הרגשיות־חברתיות

כדאי לקרוא שייכות מפה מושגית, עקרונות, פרקטיקות והקשרים האקלים הכיתתי כגורם מתווך בקידום מיומנויות רגשיות־חברתיות תלמידים דוח מחקר לעבור את מחסום דלת הכיתה הסיפור על צמצום המרחק בין רעיון חינוכי לשינוי ממשי בהטמעת SEL