לקרוא עוד למידה רגשית־חברתית בישראל ממצאים ראשוניים מחמש רשויות מקומיות שביוזמת "אורחא" למידה רגשית־חברתית בישראל ממצאים ראשוניים מחמש רשויות מקומיות שביוזמת "אורחא" כתיבה: ד"ר דוד רטנר, אפרת כהן תאריך פרסום : אפריל 2025 מדידת התקדמות# SEL מיומנויות# הערכה ומדידה# דוח זה מרכז את ממצאי סבב המדידה הראשון של יוזמת

כדאי לקרוא למידה רגשית־חברתית בישראל ממצאים ראשוניים מחמש רשויות מקומיות שביוזמת "אורחא" שייכות מפה מושגית נתוני שלוש פעימות תשפ"ד-תשפ"ה כתיבה: ד"ר דנה אביטל, ד"ר דוד רטנר תאריך פרסום: אפריל 2026 מדידת התקדמות# SEL מיומנויות# הערכה ומדידה# דוח זה מרכז את ממצאי שלוש פעימות המדידה הראשונות של יוזמת אורחא. הוא מאפשר לזהות מגמות לאורך זמן, להשוות בין שותפויות ולהעמיק את ההבנה של תהליכי שינוי במערכות חינוך מגוונות

אייג'נסי מפה מושגית, עקרונות, פרקטיקות והקשרים למידה רגשית־חברתית בישראל ממצאים ראשוניים מחמש רשויות מקומיות בן נתן, ד״ר הלה כץ־ברגר, תמר בהרב תאריך פרסום: פברואר 2026 סקירת שטח# תנאים מצמיחים# שינוי מערכתי# SEL מיומנויות# סקירה זו מציעה מבט רחב ועמוק על אחת החוויות האנושיות המרכזיות, תחושת השייכות.

אייג'נסי מפה מושגית, עקרונות, פרקטיקות והקשרים למידה רגשית־חברתית בישראל ממצאים ראשוניים מחמש רשויות מקומיות שביוזמת "אורחא" כיצד מודדים מיומנויות רגשיות-חברתיות בגילאים הצעירים? : ד"ר ירון גירש תאריך פרסום: מרץ 2025 חסמים# מוטיבציה# השבעה באוקטובר# תנאים מצמיחים# שינוי מערכתי# SEL מיומנויות# ההרצאה בוחנת כיצד האי־סדר החברתי של השנים האחרונות – ממגפת הקורונה, דרך עליית טכנולוגיות

מסע מעברים מהלך ה־SEL הרשותי במע'אר נקודת המוצא ערכת החינוך מתמודדת בשנים האחרונות עם נטייה של המבוגרים היכולת של המנהיגות החינוכית ומנהיגות צעירה להוביל מסע זה על ידי ביסוס שייכות וביטחון ומיקוד בטיפוח מיומנויות למידה שכבתית – שתי כיתות לומדות עם שלוש מורות בקבוצות מגוונות. כך התלמידים מפתחים אחריות על תהליך הלמידה שלהם, ומחזקים מיומנויות ניהול עצמי ועבודת צוות. פיתוח וחיזוק מנהיגות ביניים עירונית - מנהיגות חינוכית, יועצות, רכזות הערכה, מובילי SEL בית ספריים.

והקשרים כתיבה: ד"ר ערן ברק־מדינה, ד"ר הלה כץ־ברגר תאריך פרסום: מרץ 2025 תנאים מצמיחים# שינוי מערכתי# SEL מיומנויות# מה גורם לאדם להאמין שיש לו את היכולת להשפיע על חייו ועל סביבתו?

רשויות מקומיות הן 'שטח' שאפקטיבי לפעול בו – הן נטועות היטב בהקשר המקומי ויש להן את היכולת ליצור שינויים לכן, יצרנו שש שותפויות רב־מגזריות שמורכבות מהרשות המקומית ומארגונים בעלי מומחיות הרלוונטית לאתגר ה-SEL ויוצרת דרך חדשה באמצעות עשייה ענפה של פיתוח מודלים ופרקטיקות, תפיסות ומדיניות, וכל זאת תוך בניית יכולות מקומיות

הניצוץ מהלך ה־SEL במועצה האזורית אשכול נקודת המוצא ערכת החינוך מתמודדת בשנים האחרונות עם נטייה של המבוגרים גיבוש תמונת עתיד חיובית היכולת לדמיין תמונות עתיד מגוונות וחיוביות, להציב מטרות, לתכנן ולפעול להשגתן. למידה שכבתית – שתי כיתות לומדות עם שלוש מורות בקבוצות מגוונות. כך התלמידים מפתחים אחריות על תהליך הלמידה שלהם, ומחזקים מיומנויות ניהול עצמי ועבודת צוות. פיתוח וחיזוק מנהיגות ביניים עירונית - מנהיגות חינוכית, יועצות, רכזות הערכה, מובילי SEL בית ספריים.

על הדרך נקודת המוצא נדרש ידע יישומי בסטנדרט גבוה, מההקשר המקומי הישראלי, על קידום תנאים מצמיחים ו-SEL מקצועי רחב בעבודה קהילתית, בהובלת תוכניות חינוכיות ורגשיות, בפיתוח סדנאות ומערכי הדרכה ובהנחיית קבוצות מגוונות