top of page
Go
הר  דקורטיבי

להציץ

על הדרך

אורחא בשביל צמיחה רגשית חברתית בישראל אייג'נסי מפה מושגית עקרונות פרקטיקות הקשרים יוזמת אורחא מרץ 2025 סדרת סקירת שטח

מפה מושגית, עקרונות, פרקטיקות והקשרים

אורחא 01. למידה רגשית־חברתית בחינוך בישראל ממצאים ראשונים מחמש רשויות מקומיות שביוזמת "אורחא" אפריל 2025

ממצאים ראשוניים מחמש רשויות מקומיות שביוזמת "אורחא"

ד"ר ירון גירש

אי/סדר חברתי

נוער מפלס דרך

כתיבה:

ד"ר ירון גירש

תאריך פרסום:

מרץ 2025

חסמים#

מוטיבציה#

השבעה באוקטובר#

תנאים מצמיחים#

שינוי מערכתי#

SEL מיומנויות#

ההרצאה בוחנת כיצד האי־סדר החברתי של השנים האחרונות – ממגפת הקורונה, דרך עליית טכנולוגיות חדשות, מחאות פוליטיות ועד למלחמה ומשבר החטופים – משפיע על תפיסות העתיד והאייג'נסי של בני נוער בישראל. מחקרים מראים שינויים בערכים ובדאגות של בני נוער, עם עלייה משמעותית בחוסר הוודאות לגבי עתידם התעסוקתי כפי שמשתקף בנתוני OECD. ד"ר גירש מציג את מושג "אוריינטציית העתיד" הכולל מוטיבציה, התנהגות וייצוג קוגניטיבי של העתיד, ומדגיש את השירות הצבאי כצומת משמעותי בתכנון עתידם של צעירים ישראלים. האי־סדר החברתי מוביל לתוצאות לא רצויות כמו צמצום שאיפות, מוטיבציה נמוכה וחשיבה לטווח קצר. ההרצאה מצביעה על פערים משמעותיים בנגישות לחינוך בלתי פורמלי – שהוא כלי חשוב לטיפוח אייג'נסי – כאשר רק 17% מהתלמידים מרקע סוציו־אקונומי נמוך משתתפים בפעילויות אלו לעומת 43% מרקע גבוה.

bottom of page