יש לי מקום – חינוך למקום מבוסס SEL מכליל

דוח זה מציג את ממצאי פרויקט "יש לי מקום" בנהריה במסגרת יוזמת אורחא, המשלב SEL, חינוך מכליל וחינוך מבוסס מקום (PBE) ליצירת מערכת חינוך עירונית מכלילה. הנתונים נאספו בשלוש פעימות (2024–2025) מ-304 אנשי חינוך ו-2,295 תלמידים (כיתות ד'-ו') ב-10 בתי ספר יסודיים. בקרב התלמידים ניכרה התחזקות במיומנויות SEL בסיסיות (זיהוי רגשות וניהול עצמי) ובתחושת השייכות לכיתה ולבית הספר. אצל הפרקטיקאים בלט שיפור במסוגלות העצמית, באמפתיה, בשילוב SEL ובפרקטיקות הכללה בסיסיות ומתקדמות, לצד אתגר מתמשך בתחושת השחיקה.