נתוני שותפות באקה אל גרבייה

דוח זה מציג את ממצאי המדידה הראשונה של שותפות באקה אל־גרבייה, המקדמת מהלך רשותי של SEL טרנספורמטיבי במטרה להפחית התנהגויות פוגעניות, לחזק מיומנויות רגשיות־חברתיות ולבסס תחושת שייכות וזהות חברתית בקרב בני הנוער בעיר. המהלך נבנה מתוך התאמה להקשר התרבותי המקומי ומתמקד בפיתוח זהות, שייכות, אייג'נסי אישי וקהילתי, וזיהוי וויסות רגשות. הדוח מתבסס על שאלונים שנאספו בקרב 337 אנשי חינוך ו־1,760 תלמידים מ־11 בתי ספר. הממצאים מצביעים על רמות גבוהות של מסוגלות עצמית, אמפתיה ועמדות חיוביות כלפי SEL בקרב אנשי החינוך, לצד מסוגלות נמוכה מעט יותר לקידום SEL. בקרב התלמידים בלטו לחיוב מדדי המסוגלות העצמית והמסוגלות הקבוצתית, בעוד שזיהוי רגשות וניהול עצמי נמצאו כתחומים הזקוקים לחיזוק. נוסף על כך נמצאו דפוסי הזדהות שונים עם קטגוריות שונות בקהילה ובחברה - דפוסים המדגישים את מרכזיותם של סוגיות הזהות והשייכות כאתגר וכמוקד מרכזי של המהלך.